На территории Усть-Лабинского района расположено учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» на 31 койко-место, который предоставляет социальные услуги несовершеннолетним и их семьям. «Усть-Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» может принять детей, проживающих в семьях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, в том числе неполных, многодетных, малообеспеченных и детей, оставшихся без попечения родителей. Основными задачами учреждения являются профилактика безнадзорности и беспризорности, социальная реабилитация несовершеннолетних, обеспечение их временного проживания, медико-психолого-педагогическая реабилитация, оказание доврачебной медицинской помощи, содействие в улучшении социального и социально-бытового положения, психологического статуса несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, содействие органам опеки и попечительства в жизнеустройстве несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. Комплексная работа педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей, юриста, специалистов по социальной работе помогает семьям решить проблемы, с которыми они не могут справиться самостоятельно. Усть-Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних оказывает социальные услуги несовершеннолетним от 3 до 18 лет и их семьям. За последние три года учреждением было обслужено 542 несовершеннолетних. Им было оказано 637746 услуг. В связи с трудной жизненной ситуацией в семье, либо нахождением в социально-опасном положении в учреждение были приняты дети по направлению управления социальной защиты- 7 несовершеннолетних, по акту оперативного дежурного органа внутренних дел- 179 человек, по личному обращению несовершеннолетних- 43 ребенка, по заявлению родителей- 225 несовершеннолетних, по направлению органов опеки и попечительства- 54 ребенка, по другим причинам -22 несовершеннолетних. Из 463 воспитанников 328 несовершеннолетних выбыли в родные семьи, оформлено под опеку и попечительство 10 несовершеннолетних, в приемную или патронатную семью- 51 ребенок, направлено в образовательные учреждения для детей –сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 6 человек, 67 ребят выбыли из учреждения по другим причинам: предварительная опека, перевод в социально-реабилитационные центра Краснодарского края на время ремонта, достижение совершеннолетия. Всем воспитанникам, оформляемым под опеку и направляемым в образовательные учреждения для детей-сирот и оставшимся без попечения родителей было оказано содействие в прохождении медицинского обследования, медико-социальной экспертизы на базе МБУЗ «ЦРБ Усть-Лабинского района» и психолого-медико-педагогической комиссии в ГБОУ «Центр диагностики и консультирования КК» г. Краснодара. Ежегодно воспитанники центра принимают участие в прохождении медицинской диспансеризации, по результатам которой ребятам оказывается дополнительная медицинская помощь. С целью сохранения и укрепления здоровья воспитанников ежедневно проводится медицинский осмотр несовершеннолетних, проводятся закаливающие процедуры, спортивные мероприятия, с-витаминизация третьих блюд. С целью привития трудовых навыков ежегодно подросткам предоставляется возможность трудоустроиться в учреждении на должности: подсобный рабочий и уборщик служебных помещений. За 5 лет было трудоустроено 43 подростка. В рамках профориентации, в соответствии с планом мероприятий МТиСР КК в 2018 и 2019 годах воспитанники учреждения посетили Институт береговой охраны в г. Анапа, ООО «Калория», расположенное в ст. Стародеревянковской Каневского района, институт МВД и ГУ МЧС в г. Краснодар, кроме того ребята посетили банк «Кубань-Кредит», АСО «Кубань-спас» и пожарную и военную часть, молочно-товарную ферму и эфиро-масленичный комбинат "Флорентина" города Усть-Лабинска. В учреждении разработаны и успешно реализуются программы: 1. Дополнительная общеразвивающая программа по нравственно-правовому воспитанию детей с опорой на культурно-исторические ценности своей страны и родного края «Мир вокруг меня» 2. Комплексная программа «Я - человек» по социализации личности несовершеннолетнего 3. Программа приемного отделения с карантинным блоком «Радуга» по духовно-нравственному, семейному воспитанию несовершеннолетних, с основами здорового образа жизни посредством развития творческой деятельности Профилактические: 1. «Жизнь без права на бесправие» по профилактике жестокого обращения с детьми 2. «Дорога в неизвестность» по профилактике самовольных уходов 3. «Жизнь среди людей» по профилактике правонарушений среди подростков 4. «Мой выбор» по профилактике суицидального поведения среди подростков 5. «Жизнь без опасностей» по формированию основ безопасности жизнедеятельности 6. «Твое здоровье в твоих руках» по формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни Коррекционно-развивающие: 1. «Я и другие» по адаптации несовершеннолетних в учреждении 2. «Путь к успеху» по социализации несовершеннолетних 3. «Азбука этикета» по воспитанию у несовершеннолетних культуры поведения и общения 4. «Выбери свое будущее» по содействию в профопределении 5. «Человек познается трудом» по обучению столярному и электротехническому делу 6. «Музыка вокруг нас» по развитию музыкальных способностей несовершеннолетних 7. «Шаг навстречу» по разрешению и профилактике возникновения трудной жизненной ситуации в семье 8. «Адаптация» по адаптации несовершеннолетних в учреждении 9. «Искусство жить с детьми» по коррекции и налаживанию детско-родительских отношений 10. «Ребенок в мире музыки» по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста 11. «Познаем мир» по развитию познавательной сферы у детей 12. «В здоровом теле – здоровый дух» по физическому развитию детей школьного возраста 13. «Занимательная физкультура» по физическому развитию детей дошкольного возраста для детей школьного возраста, имеющих трудности в обучении 15. «Буковка» по коррекции нарушений письменной речи у детей школьного возраста 16. «Логоритмика в волшебных носочках» по коррекции различных нарушений речи для детей дошкольного возраста 17. «Рассвет» по развитию психических процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста 18. «Мир детства» по развитию эмоционально-личностной, коммуникативной и познавательной сферы дошкольников и младших школьников 19. «Мастер и Мастерица» направленная на обучение и применение трудовых умений и навыков 20. «В стране Аппликации» по развитию художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста 21. «Фетросказка» по формированию у школьников умения работать с фетром, вовлечение их в активную творческую деятельность Дополнительные общеобразовательные программы: 1. «Кардмейкинг» по развитию творческих способностей детей 2. «Домисолька» по развитию вокально-хоровых навыков ребенка 3. «Хозяюшка» по формированию потребностей в приобретении навыков самообслуживания и взаимопомощи поведения 4. «Волшебная бумага» по развитию творческих способностей детей 5. «Занимательная анатомия» по формированию, развитию и систематизации у старших дошкольников и младших школьников знаний об организме человека в различных видах деятельности 6. «Азбука дороги» по формированию знаний правил дорожного движения 7. «Мой мир» по развитию изобразительных и творческих способностей детей 8. «Веселые шашки» направленная на раскрытие интеллектуального и волевого потенциала личности воспитанников в процессе обучения игре 9. «Русские узоры» направленная на художественно-эстетическое развитие детей 10. «Веселая мозаика» по формированию художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста путем создания условий для самореализации личности 11. «В гостях у сказки» направленная на развитие театральных способностей ребенка 12. «Цветоводы» направленная на развитие эколого-биологических знаний детей 13. «Юный шахматист» по формированию образованной культурной личности посредством шахматной игры 14. «Аммигуруми» направленна на выражение своей индивидуальности с помощью крючка и мотка пряжи 15. «Кардмейкинг» по развитию творческих способностей у детей 16. «Говорящие пальчики» направленная на развитие мелкой моторики рук; двигательных и познавательных способностей ребенка 17. «Умнички» направленная на формирование элементарных математических представлений 18. «Развивашки» художественно-эстетической направленности 19. «Шаг за шагом» направленная на сохранение и укрепление здоровья детей средствами аэробики с использованием степа 20. «Будущий школьник» по повышению общего уровня подготовки детей к школьному обучению. В ходе реализации программ возросло количество воспитанников и педагогических работников, принимающих участие в международных, всероссийских, краевых и муниципальных интернет-конкурсах, викторинах, олимпиадах: из 27 участников, 24 призовых места получили педагоги за участие в различных конкурсах, ими ведется целенаправленная работа по самообразованию и трансляции опыта работы на различных педагогических сайтах (опубликовано около 85 публикаций). К участию в конкурсах привлекается максимальное количество воспитанников. В ходе реализации программ дополнительного образования воспитанники учреждения принимали активное участие в международных, всероссийских краевых и муниципальных интернет-конкурсах, викторинах, олимпиадах из 48 участников получили 47 призовых мест. При работе с детьми в учреждении предусматривается поэтапное проведение программ социальной реабилитации несовершеннолетних, обеспечивающих восстановление утраченных контактов с семьей и внутри семьи, оздоровление системы межличностных отношений несовершеннолетних, снятие психотравмирующих ситуаций среди их ближайшего окружения. С целью возрождения духовно-нравственных ценностей, воспитанники центра посещают Храм Преподобного Сергия Радонежского и Свято-Сергиевский храм. Священнослужители храма Преподобного Сергия Радонежского и Свято-Сергиевского храма бывают частыми гостями у воспитанников на мероприятиях к различным православным праздникам и событиям (Рождеству, празднику Пасхи, Дню семьи, любви и верности и т.д.) Воспитанникам организовано посещение рождественского мероприятия в храме Рождества Пресвятой Богородицы ст. Воронежской совместно с казаками хуторского казачьего общества ст. Воронежской, неоднократное посещение служб, организована экскурсия в храм пресвятого Сергия Радонежского, посвященная православному празднику «Введение во храм Пресвятой Богородицы. На базе учреждения, согласно годового плана работы, были организованы и проведены традиционные праздники, конкурсы. Это: праздник, посвященный юбилею центра, посвященный Дню Матери «Тепло сердец для наших милых мам», новогодний праздник «А у нас Новый год», праздник «Широкая Масленица», конкурсная программа посвященная Дню защитника отечества «А ну-ка, парни», концертная программа «8 марта-день чудесный», посвященная Международному женскому дню, праздник посвященный 1 апреля «1 апреля-никому не верю», праздник, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне «О героях былых времен», праздник «Радуга детства» посвященный Дню защиты детей, праздник «Семья согретая любовью всегда надежна и крепка», конкурсно-игровая программа посвященная Дню военно-морского флота России, музыкально-игровая программа «Спас всем яблоко припас!», праздник «Все начинается со школьного звонка». За последний год в рамках межведомственного взаимодействия ребята совместно с городской библиотекой к международному дню защиты животных провели экологический набат «Мы в ответе за тех, кого приручили», профориентационную беседу-обзор «Профессия каждая самая важная», приняли участие в прохождении теста в рамках Всероссийской культурно-просветительской акции «Культурный марафон», провели совместно военный журнал «Чтобы помнили про подвиг вечно…» ко Дню героев Отечества, урок мужества «Оборона Сталинграда» в рамках проекта «Под салютом Великой Победы», совместное мероприятие информ-курьер «Закон 1539 в действии», мероприятие «Язык – живая душа народа», приняли участие в акциях #СтихиПесниРоссии и #CтихиоВойне, посетили городской парк, центр детского творчества «Созвездие» где просмотрели кукольный спектакль «Новогодняя сказка», посетили Рождественское мероприятие в ГДК и посмотрели выступление воскресной школы «Верую», посетили с экскурсией пожарную часть города Усть-Лабинска, провели профориентационные экскурсии: в ГУ МЧС России по Краснодарскому краю, в Институт береговой охраны города Анапа, в «Кореновский АСО», в банк «Кубань Кредит», в ООО «КЛААС», в университет МВД города Краснодара, посетили день открытых дверей в ОМОН Главного управления Росгвардии по Краснодарскому краю, экскурсию в Южное ГУ Банк России, посетили неоднократно кинотеатр «Знамя», поучаствовали в литературно-художественном вернисаже с детской библиотекой «Богатырская наша сила» (к акции «Ночь музеев») и экспресс-путешествии «Россия - великая наша держава», провели обзор рассказов для детей «Чехов-мастер короткого рассказа», поучаствовали в краевом спортивном марафоне здоровья «Старт здоровью детей», приняли участие в спортивно-игровой программе «Покорить свою вершину», посетили исторический парк в городе Краснодаре «Россия-моя история», организовали встречу с краснодарским женским мотоклубом BLAK CATS WMCC с проведением профессиональной новогодней фотосессии, совместно с отделом молодежи поучаствовали в районном конкурсе рисунков «Азбука противопожарной безопасности», провели мастер-класс «Рождественский ангел» и мастер-класс по изготовлению подарка к Международному женскому дню «Волшебная роза», провели профилактическое антиалкогольное мероприятие «Личность и алкоголь», организовали и провели новогоднее поздравление инвалидов, проживающих в Усть-Лабинском ДИПИ, совместно с городским музеем провели мероприятие «Блокадный хлеб», посетили дом-музей имени Ивана Дончакова, отпраздновали праздник Масленицы, на базе учреждения провели тематический час «Молодые герои», посвященный героической гибели военнослужащих парашютно-десантной роты 104 гвардейского парашютно-десантного полка 76 гвардейской воздушно-десантной дивизии, совместно с Отделом физкультуры и спорта в спорткомплексе «Старт» приняли участие в сдаче норм ГТО. Педагоги и воспитанники активно приняли участие в акции «Сад памяти» и высадили на территории учреждения деревья в честь героев бессмертного полка. В рамках акции «Синяя лента апреля» проведены: занятие с элементами тренинга «Мир без насилия-вместе мы справимся», групповая дискуссия «Синяя лента апреля», конкурс рисунков «Мы против жестокости», психологический час «Синяя лента апреля» и диспут «Предупрежден-значит вооружен». Ко дню Победы в Великой Отечественной войне поучаствовали в акции на базе учреждения «солдатская каша», организовали праздничное представление и вручение подарков в рамках акции «Елки желаний». Воспитанники приняли участие в социальных проектах: «Вкусные истории», «Дом, в котором мы живем», «Кем быть?», «День отважных и смелых», «Дорогами войны» посвященный году Памяти и Славы, «Радужная доброта», «Мама важнее всех на свете», социальный проект посвященный 9 мая, «Человек и космос», «Парад шляп». С целью привлечения субъектов системы профилактики к реабилитационной работе с детьми, учреждением заключены соглашения о взаимодействии. С целью постоянного повышения педагогического уровня 42 педагога дистанционно прошли обучение по курсу профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Кроме того, каждые три года педагоги проходят обучение в государственном учреждении социального обслуживания Краснодарского края «Краевой методический центр» и самостоятельно проходят интернет обучение на сайтах «Инфо-урок», «Завуч» и других. Ежегодно педагогические работники учреждения проходят процедуру аттестацию. В настоящее время из 42 педагогов имеют высшую квалификационную категорию - 15 человек, первую квалификационную категорию – 16 человек. С результатами независимой оценки качества социальных услуг нашей организации вы можете ознакомиться, пройдя по гиперссылке https://bus.gov.ru/info-card/36857